1.產(chǎn)學(xué)研合作已由各地自發(fā)性的探求摸索上升至具有國(guó)家較強(qiáng)理性的戰(zhàn)略高度

 

　　2006年初召開的全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)和隨后發(fā)布的《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006～2020年）》明確提出，把建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系作為國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的突破口。這一重要論斷第一次把產(chǎn)學(xué)研結(jié)合提升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度，既符合科技創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)，也抓住了當(dāng)前我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。2006年12月，科技部、財(cái)政部、教育部、國(guó)資委、全國(guó)總工會(huì)、國(guó)家開發(fā)銀行等六部門成立了“推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組”， 體現(xiàn)了國(guó)家宏觀管理部門管理機(jī)制的創(chuàng)新，從宏觀層面統(tǒng)一加強(qiáng)了對(duì)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作的指導(dǎo)，為開創(chuàng)我國(guó)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作的新局面提供了重要的體制保障。2007年“推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組”在鋼鐵、煤炭、化工和農(nóng)業(yè)裝備4個(gè)領(lǐng)域，組建4大產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，從此，標(biāo)志了我國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作已由各地自發(fā)性的探求摸索階段，發(fā)展上升至具有國(guó)家較強(qiáng)理性的戰(zhàn)略高度。

 

　　2.產(chǎn)學(xué)研合作由松散型向緊密型轉(zhuǎn)變

 

　　隨著產(chǎn)學(xué)研合作的不斷深化，相互作用型大學(xué)和企業(yè)的廣泛出現(xiàn)，促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作組織形式由松散型向緊密型轉(zhuǎn)變，逐步解決成果產(chǎn)業(yè)化保障機(jī)制、部門間協(xié)同性等問題。例如，浙江大學(xué)提出全面服務(wù)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)理念，與地方政府、企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)建立研究開發(fā)中心，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，有針對(duì)性地開展科技創(chuàng)新工作。

 

　　3.產(chǎn)學(xué)研合作由宣傳發(fā)動(dòng)向深層次、實(shí)體化運(yùn)作轉(zhuǎn)變

 

　　產(chǎn)學(xué)研合作工作由宣傳造勢(shì)走向有效踏實(shí)的實(shí)際合作，由突擊式合作走向經(jīng)常性合作，由碰撞式合作走向網(wǎng)絡(luò)式合作，由國(guó)內(nèi)合作走向國(guó)際合作，由原來(lái)“要我結(jié)合”轉(zhuǎn)向“我要結(jié)合”，從“你出題我研制”轉(zhuǎn)向“資本結(jié)合”，“從項(xiàng)目合作”轉(zhuǎn)向“共建利益共同體”。例如：中科院發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，組織實(shí)施全方位、多模式、多渠道、多領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研合作，以多種形式開展同地方經(jīng)濟(jì)合作，努力提高科技創(chuàng)新層次，促進(jìn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。寶鋼集團(tuán)的產(chǎn)學(xué)研合作范疇已從單一技術(shù)開發(fā)為主逐步向人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用、集成技術(shù)發(fā)展；合作渠道從以高校為主逐步向科研院所、行業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)家基金、同行及產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)等拓展；從以國(guó)內(nèi)為主逐步向國(guó)外拓展。

 

　　從總體上來(lái)說(shuō)，我國(guó)正在形成一個(gè)以政府為主導(dǎo)，以企業(yè)為主體，以學(xué)研為依托，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為突破口，以形成創(chuàng)新機(jī)制為主線，以提高經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)的產(chǎn)學(xué)研合作新體系。

 

　　二.多樣化的產(chǎn)學(xué)研合作模式

 

　　近幾年來(lái)，我國(guó)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展迅速，創(chuàng)造出多樣化的模式，多種模式有機(jī)結(jié)合、長(zhǎng)期并存、共同發(fā)展。歸納起來(lái)，有以下幾種。

 

　　1.戰(zhàn)略聯(lián)盟

 

　　戰(zhàn)略聯(lián)盟是一種在更大范圍、更高層次、更寬領(lǐng)域開展的產(chǎn)學(xué)研合作模式，是提升企業(yè)和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效形式。例如“推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組”建立的4大產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，集中了26家龍頭企業(yè)、18所一流大學(xué)和9家骨干科研機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了科研、設(shè)計(jì)、工程、生產(chǎn)和市場(chǎng)緊密銜接的完整技術(shù)創(chuàng)新鏈條，有效解決我國(guó)產(chǎn)業(yè)集中度分散、技術(shù)領(lǐng)域原始創(chuàng)新匱乏、共性技術(shù)供給不足、核心競(jìng)爭(zhēng)力受制于人的突出問題。2004年，上海就提出基于產(chǎn)業(yè)集群的區(qū)域產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，整合上海的高校技術(shù)創(chuàng)新群、企業(yè)群和產(chǎn)業(yè)群，共建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟。如上海交大、同濟(jì)等5所院校和上海電氣、上海汽車工業(yè)(集團(tuán))總公司等7個(gè)集團(tuán)組成產(chǎn)業(yè)集群式戰(zhàn)略聯(lián)盟。