1  引言 為貫徹落實教育部2017年《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》（國發〔2019〕4號）《國家職業教育改革實施方案》等文件精神，推進高等職業教育高質量發展，我院積極推進工業機器人技術專業人才模式改革。針對教學與競賽、人才培養模式與市場需求、課程內容與企業崗位不匹配等現象，對人才培養模式進行“崗課賽證”深度融通的一體化設計，形成新的人才培養方案。“崗課賽證”融通模式有望從根本上解決長期存在的“學習難以致用”“理論和實踐脫節”“傳統教學無法滿足社[登陸后可查看全文]