《實(shí)施方案》指出，在新一代信息技術(shù)、集成電路、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、儲(chǔ)能、智能制造、生物醫(yī)藥、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，以及養(yǎng)老、托育、家政等生活服務(wù)業(yè)等行業(yè)，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)重大需求的技能技術(shù)人才。

當(dāng)前，盡管我國集成電路產(chǎn)業(yè)已經(jīng)積累了一定的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì)，但是部分“卡脖子”技術(shù)仍受制于人，如何解決人才培養(yǎng)“痛點(diǎn)”，打造一支能打硬仗的高層次人才隊(duì)伍已迫在眉睫。

為培養(yǎng)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)高端、專業(yè)化人才，以北京大學(xué)、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)等為代表的國內(nèi)多所高校相繼成立了集成電路學(xué)院，同時(shí)部分高校還與企業(yè)合作成了研究中心。

例如，5月18日，浙江麗水市首家開設(shè)半導(dǎo)體專業(yè)的高校麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院（集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院）揭牌成立。該校將面向半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才需求，聚焦制造工藝、裝備、材料、封裝測(cè)試及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，與產(chǎn)業(yè)鏈上的頭部企業(yè)進(jìn)行全方位產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)技術(shù)人才培養(yǎng)的輸入與輸出的無縫對(duì)接。

4月30日，清華大學(xué)（集成電路學(xué)院）-深圳精智達(dá)技術(shù)股份有限公司新一代存儲(chǔ)器測(cè)試系統(tǒng)聯(lián)合研究中心揭牌。該研究中心瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)和國家戰(zhàn)略需求，開展聯(lián)合攻關(guān)，推動(dòng)學(xué)科交叉、促進(jìn)產(chǎn)教融合。

3月26日，由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院與杭州加速科技聯(lián)合打造的集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌成立。該學(xué)院將瞄準(zhǔn)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深入開展產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，將產(chǎn)業(yè)技術(shù)和成果融入到人才培養(yǎng)的過程，實(shí)現(xiàn)學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈無縫對(duì)接，促進(jìn)人才供給側(cè)與需求側(cè)的深度融合。

3月21日，南郵集成電路科學(xué)與工程學(xué)院（產(chǎn)教融合學(xué)院）正式簽約南京。該學(xué)院落地后，預(yù)計(jì)5年內(nèi)，將實(shí)現(xiàn)至少1000人的碩士及以上學(xué)歷高層次人才的培育，為集成電路領(lǐng)域量身定制“芯人才”，充實(shí)產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍。

3月7日，“廣東工業(yè)大學(xué)-廣州粵芯半導(dǎo)體技術(shù)有限公司聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”揭牌。未來雙方將攜手開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目研究、技術(shù)攻關(guān)等一系列工作，共同培養(yǎng)一批集成電路制造領(lǐng)域的研究型高端人才，為把廣東省打造成國家集成電路“第三極”、實(shí)現(xiàn)集成電路高質(zhì)量發(fā)展作貢獻(xiàn)。