2013年4月－ 美國國家儀器公司（National Instruments, 簡稱 NI）于2013年4月10-12日在杭州參加了由浙江大學(xué)承辦的2013國際自動控制聯(lián)合會(IFAC) 機(jī)電系統(tǒng)專題研討會。本次研討會匯聚機(jī)電、控制、機(jī)器人以及相關(guān)領(lǐng)域的專家共同針對當(dāng)前最新的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢等問題進(jìn)行探討。NI參加了名為“機(jī)電教育的未來”的專題討論會， 向到場嘉賓展示了NI在控制科學(xué)與自動化方向的教學(xué)理念與國內(nèi)外成功案例.。
所有這些都可以通過圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺統(tǒng)一起來，可以為機(jī)電、控制、機(jī)器人及相關(guān)方向提供良好的快速原型設(shè)計(jì)解決方案，大大加速項(xiàng)目的設(shè)計(jì)周期。圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺LabVIEW 可以提供包括數(shù)據(jù)流, 文本,設(shè)計(jì)仿真等多種編程方式，同時無縫連接的硬件可以快速將仿真的算法部署到硬件環(huán)節(jié)。基于這個統(tǒng)一的平臺，學(xué)生可以很好在 理論教學(xué)，實(shí)驗(yàn)部署以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各個環(huán)節(jié)銜接和過渡，融合各個不同學(xué)科的的知識，形成系統(tǒng)級設(shè)計(jì)的理念和經(jīng)驗(yàn)。
NI希望將前沿的工業(yè)技術(shù)平臺與先進(jìn)的教學(xué)理念相結(jié)合，助力工程教育。 在題為“機(jī)電教育的未來”的研討會中，NI 的院校計(jì)劃代表與來自世界頂尖大學(xué)及國際控制方向的雜志主編一起討論了機(jī)電控制方向教育的未來發(fā)展趨勢，共同助力當(dāng)前控制方向的工程教育 。
有關(guān)控制、仿真和機(jī)電一體化的內(nèi)容，請?jiān)L問是列網(wǎng)址：http://www.ni.com/academic/zhs/controls
NI控制科學(xué)與自動化領(lǐng)域應(yīng)用簡介
美國國家儀器，簡稱NI(www.ni.com）是全球主要的測試測量和自動化產(chǎn)品供應(yīng)商，同時致力于將先進(jìn)的平臺結(jié)合到工程教育當(dāng)中。NI為控制科學(xué)與自動化的工程師和科學(xué)家提供了豐富的軟硬件工具來提高測試效率、加速設(shè)計(jì)創(chuàng)新。NI的快速原型方案，采用以圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺LabVIEW為中心的模塊化構(gòu)架的硬件平臺, 符合自動化行業(yè)發(fā)展的趨勢。同時，基于現(xiàn)成可用的模塊化設(shè)備平臺，通過LabVIEW軟件和豐富的控制仿真以及機(jī)器人等工具包，工程師即可快速實(shí)現(xiàn)相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用的設(shè)計(jì)驗(yàn)證，原型開發(fā)和以及硬件部署的全部流程。在控制、機(jī)電一體化與機(jī)器人等不同應(yīng)用領(lǐng)域，NI都有著豐富成功案例。
研討會現(xiàn)場
NI一直致力于“Do Engineering”理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育理念。各種電子教學(xué)創(chuàng)新平臺為學(xué)生提供了一個無處不在的大實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，讓他們隨時隨地可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。例如，NI的ELVIS平臺，不僅可以完成實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn), 開放的平臺也適合學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)；myDAQ 平臺靈活小巧, 方便學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室以外的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新的工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)；cRIO嵌入式平臺具備實(shí)時操作系統(tǒng)和FPGA, 可以提供高速的控制循環(huán)速率。
所有這些都可以通過圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺統(tǒng)一起來，可以為機(jī)電、控制、機(jī)器人及相關(guān)方向提供良好的快速原型設(shè)計(jì)解決方案，大大加速項(xiàng)目的設(shè)計(jì)周期。圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺LabVIEW 可以提供包括數(shù)據(jù)流, 文本,設(shè)計(jì)仿真等多種編程方式，同時無縫連接的硬件可以快速將仿真的算法部署到硬件環(huán)節(jié)。基于這個統(tǒng)一的平臺，學(xué)生可以很好在 理論教學(xué)，實(shí)驗(yàn)部署以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各個環(huán)節(jié)銜接和過渡，融合各個不同學(xué)科的的知識，形成系統(tǒng)級設(shè)計(jì)的理念和經(jīng)驗(yàn)。
NI希望將前沿的工業(yè)技術(shù)平臺與先進(jìn)的教學(xué)理念相結(jié)合，助力工程教育。 在題為“機(jī)電教育的未來”的研討會中，NI 的院校計(jì)劃代表與來自世界頂尖大學(xué)及國際控制方向的雜志主編一起討論了機(jī)電控制方向教育的未來發(fā)展趨勢，共同助力當(dāng)前控制方向的工程教育 。
有關(guān)控制、仿真和機(jī)電一體化的內(nèi)容，請?jiān)L問是列網(wǎng)址：http://www.ni.com/academic/zhs/controls
NI控制科學(xué)與自動化領(lǐng)域應(yīng)用簡介
美國國家儀器，簡稱NI(www.ni.com）是全球主要的測試測量和自動化產(chǎn)品供應(yīng)商，同時致力于將先進(jìn)的平臺結(jié)合到工程教育當(dāng)中。NI為控制科學(xué)與自動化的工程師和科學(xué)家提供了豐富的軟硬件工具來提高測試效率、加速設(shè)計(jì)創(chuàng)新。NI的快速原型方案，采用以圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺LabVIEW為中心的模塊化構(gòu)架的硬件平臺, 符合自動化行業(yè)發(fā)展的趨勢。同時，基于現(xiàn)成可用的模塊化設(shè)備平臺，通過LabVIEW軟件和豐富的控制仿真以及機(jī)器人等工具包，工程師即可快速實(shí)現(xiàn)相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用的設(shè)計(jì)驗(yàn)證，原型開發(fā)和以及硬件部署的全部流程。在控制、機(jī)電一體化與機(jī)器人等不同應(yīng)用領(lǐng)域，NI都有著豐富成功案例。